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软件国产化与计算机专业教育

2021-08-25


1.软件国产化趋势

目前国产化软件在管理信息系统、财务软件、税务软件等具有中国特色的应用领域已经占据了定位置,但在利润丰厚的操作系统、数据库、中间件、办公软件等领域还影响有限,甚至难觅踪影。推进软件国产化可以节约资金,促进我国软件技术发展,确保国家信息安全,我国政府采购办公软件也正逐步向全部国产化过渡。据赛迪顾问统计,我国电子政务市场年增长率约20%。2003年,我国政府采购规模达1500亿元,为国产软硬件发展提供了良好的机遇。很多地方政府还加强了对开放源代码的自由软件Linux的支持和推广力度,纷纷成立了Linux技术支持中心等服务机构。江苏省日前接受了价值400万元的Linux正版系统软件的馈赠,并以此作为契机,将江苏电子政务服务软件由windows系统过渡到全国产化的Linux平台系统。赛迪顾问预计,政府的政策扶持将在定程度上打破目前的电子政务软件市场格局,国产软件市场份额将会逐步扩大,软件国产化已成为种必然的趋势。


2.计算机职业教育对软件图产化的作用

现在很多用户使用惯了windows和word,要转换到国产软件上很难。用户会不愿使用种不熟悉的产品,这是个现实的问题。要改变用户的态度,需要对用户进行计算机软件的再培训。北京顺义区政府进行了次公务员Linux应用培训,培训内容主要基于顺义区政府以Linux为平台的电子政务系统,针对公务员在日常办公中对Linux操作平台及办公软件的技术应用进行培训。这种培训将对我国普及Linux应用起着重要的推动作用,缓解Linux在国内应用和普及的瓶颈问题。


当然,好的解决办法是从计算机教育入手。为什么用户不愿意使用国产化软件?除了国产化软件本身的性能问题外,使用习惯是个现实的障碍。微软的桌面操作系统和办公软件早已经在国内站稳了市场、占据了人心,目前,在国内的市场占有率高达93%。为了从根本上改变这种局面,应该在用户开始学习计算机时,就使之熟悉国产软件的使用。因此,作为开设计算机专业的职教院校,对国产化软件的推广应担负更大的责任。同时,随着国产化软件应用越来越普及,很多领域都需要会使用这些国产化软件的技术人才,为了使学生尽快适应工作环境,胜任工作任务,早期的国产化软件教育也显得尤为重要。


3.可行性方案


目前抛弃国外软件的学习,全部学习国产软件当然是不可能的,至少在现阶段是不可能的。以操作系统来说,Linux 桌面操作系统还存在着些主要问题:如缺乏国际互联网环境的软件支持,内在技术方面缺少对网络游戏的支持,无法迅速在普通用户中培养使用习惯等。所以,专门开设国产化软件课程时机尚不成熟。笔者认为进行这方面教育的可行性方案是在有条件的职教院校建立“国产化软件应用中心”,包括Linux、中间件、数据库、办公软件等,采取学校和相应的国产化软件厂商合作,由院校提供实验室和计算机,厂商采取赠送或收取少量费用的方式提供软件供学生选修学习。这是种双赢的投资策略,对厂商来说,扩大了自己品牌的影响,培养了自己的潜在忠实客户,潜力无穷。同时,国产化软件厂商通过提供认证考试,还能获得笔可观的收人。对学校来说,建立国产化软件应用中心可以形成学校的专业特色能扩大该专业的影响力,吸引部分学生报考,为国产化软件的开发与创新储备人才;还可以作为学生科协的个活动基地,国产化软件还存在很多不完善、甚至不稳定的地方,学生可以比较国产化软件和国外软件的差距,寻找改进的方法,开展国产化软件设计大赛既能提高动手能力,还可以降低学生取得国产化软件认证(如红旗Linux)的培训和考试费用。国产化软件的开发可以作为教师科研的个重要方面,国产化软件应用中心可以加强教师和企业的合作与交流,提高教师的实际应用水平。教师可以探索开发出基于Linux的教育软件、教学软件、办公软件,等等。如果我们的教育系统可以使用自己开发的教学软件,那么教育系统的全部国产化就指日可待,并能有助于大大推进软件国产化的进程。


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